大xue刑法课(三十)

道;何心瑜没有意图让人观览,我却有让
她被公众观览的意图。如果没有我对这全盘状况的超然认知,刚刚何心瑜不会形
成公然猥亵罪的主行为人,但是最后该chu罚的是我,我是这个公然猥亵罪的间接
正犯!何心瑜充其量只是我犯罪的工*。」

  「所以间接正犯的类型有:2、利用他人欠缺构成要件该当*的行为,像刚
刚的何心瑜在客观情状上没有认知,在主观构成要件也没有故意和意图。3、利
用他人阻却违法的行为,4、利用他人欠缺或减免罪责的行为,5、正犯后正犯。」

  天啊,原来有这麽多种,我只想到柯柯逸那一次相当于第四种的行为,看来
要xue好刑法,智商太低的话,光靠努力也难以这样举一反三啊。

  「怎麽利用他人阻却违法的行为呢?假设有人意图观赏老师诱人的身体。」

  靠,又在自恋了,现在才在那边拉票来不及了啦。

  人家何心瑜*部比你大,小*又没被用过,又比较年轻、皮肤一定比较好,
个*也不错。

  刚刚看完何心瑜的表演,我想班上大部分的男sheng一定都觉得何心瑜比较赞,
只有我勉为其难可以接受老师说她的身体也很诱人的说法。

  「就是小平这个*变态意图观赏老师诱人的身体。」

  蛤?真的是躺着也中*,我才刚想说比较起来我还是喜欢老师的身体多一点
,她彷彿看穿我的心事又点我起来。

  「他基于想要公然观览老师充满诱惑力的少女娇躯的意图。」

  听到这里我向隔壁的同xue吐了吐**一副不屑样,我用夸张的嘴型说着:「
早就看腻了啦。」

  「但是平常跟老师有相当的距离,难以让*慾实现,于是他趁老师洗澡时动
作。」

  说着老师就一副在家里洗澡般的自在动作,她把外衣外裤都脱了,随手一放
,就穿着*紫*的套装*衣裤走进活动更衣间,还哼着上次在KTV被嫌弃音准
,郁可唯的那首「微加幸福」。

  不过这次她就唱得有声有*,果然是因为对新歌不*而已,这次她动人的歌
声在更衣间里响起,伴随她边脱衣裤边走进更衣室里的动作,活脱脱就是在家里
洗澡般的自在。

  「如果就在这个瞬间,小平以线人的身份告发老师根本不存在的犯罪事实,
例如拥有*械等,可能还提供相当的伪造罪证,让检警不得不趁老师身上没有武
器的时候才冲进浴室,这时的警方人员会不会该当强制罪或强制猥亵罪?当然不
会,因为这是一个公务员依法令的行为。」

  「来,柯俊逸、焦佳豪、许晋嘉、hu文钦,如果你们是警方,有人密报老师
持有大量*械而且有相当罪证,趁现在老师在洗澡,你们会怎麽zuo?」

  老师的声音在更衣室里传出,临危受命的四位同xue**接耳了一下,然后刷
地一声,他们很配合地演戏,*笑的柯俊逸还用手*比zuo警*的模样,探*探
脑地警戒,然后四个人*bao地把那活动更衣室的入口扯开,*拖活拉地把一*不
挂的老师拖了出来!老师一*不挂的身体映入我们*帘时,我们并没有太大惊讶
,尤其是我,早知道她会来这套。

  刚刚大家看何心瑜的*体看得入*,她感到不甘心,一定会用相同的方式*
引同xue的目光,再次提醒大家谁是这个班上的女王。

  虽然她的*部比人家小,却坚挺bai皙,**也是澹澹的*红*,完全就像个
十几岁的少女;虽然她的年ji比人家大一点,举手投zu间却充满风韵,一颦一笑
都惹人怜;虽然她皮肤因为年ji一定比不过人家**,一双长*却让人只在乎
视觉的效果,而不在乎触感上的些微差异;虽然她个*比人家差,嗯,就是比人
家差,我辩解不下去了。

  不过你现在是怎样啦!脱光光洗澡是意料中的事,你他*的胯下那边是怎样
!?柯俊逸他们把老师拖出更衣室后,便七手八脚把老师压制在一张主人缺*的
课桌上,于是老师呈现一个俯着身子,pi股噘gao让人看遍*chu的姿势。

  这也没什麽了不起,警察缺乏搜索票都可以踹破人家的门**一番了,把gao
危险罪犯压制在桌上盘查也是很合理的,但是老师小*里那根按摩bang是在转动哪
一guo的啦!?那四个男同xue到现在才发现这个惊人的景象,压制着老师呆站着,
任由那根按摩bang前端深深*在老师*道里,把柄的部分却*靡地转动着,发出「
梗梗梗」

  的声音,而老师虽然趴在桌上,还是认真的侧过*来上着课。

  「现在老师利用洗澡到一半的机会自wei,却突然被警方拖出浴室,以老师现
在按摩bang还在小*里转动的姿态,不论是适用meiguo的英mei法系还是大陆法系的立
法例,都没有人会不认为这是一个猥亵行为。但是警方的动作只是单纯的依法令
的行为,即使是被小平的密报陷害,也阻却了行为的违法*,不构成犯罪;但小
平若在此时趁机冲进老师的住宅*,是不是就大饱*福了,遂行他一开始的*慾
。虽然有侵入住宅罪的问题,但他可以主张他是见*勇为来看热闹的,甚至有需
要还可以bang忙,可以减轻罪责或者超法规的阻却违法。」

  老师虽然加大了音量,胯下那转个不停的按摩bang却依然响个不停,gan扰老师
的讲解。

  「这样一来,老师不

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